用锦瑟年华造句子

造句指懂得并使用字词，按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征，可延伸为写段、作文的基础，是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾 《春在堂随笔》卷八：“其用意，其造句，均以纤巧胜。” 夏丏尊叶圣陶《文心雕龙》 四：“造句也共同斟酌，由 乐华 用铅笔记录下来。”

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1、锦瑟年华似这一场烟雨，朦胧了涟漪无数的心伤。

2、你锦瑟年华只手覆了江山，我一缕幽魂铭刻在你江山千里之外的墓碑上。

3、锦瑟年华谁与共?日横怒江，天观五水，只差情缺处。

4、是的，九公主今年已是锦瑟年华，皇上是要召公主回京赐婚，眼下为了此事，翰王府也是喜庆一片。

5、锦瑟年华谁与度？莫问情归处。在情人节到来的日子里，让玫瑰花的美丽陶醉你的心房，把期待和梦想托春风捎去，让爱情绽放。祝情人节快乐！

6、因为我们能在锦瑟年华中遇见，在茫茫人海中懵然回首，怦然心动。

7、转眼，锦瑟年华匆匆而过，红颜弹指老，刹那芳华。生活终于在大起大落、交叠反复中走向了宁静。

8、正当锦瑟年华的她还没有品尝过与人相爱的滋味，怎能轻易舍弃生命呢?何况，还有年已半白无依无靠的父母指望着她?她不忍心伤害亲人，只能默默地忍受。

9、锦瑟年华谁与度?木有下一章了，看看其他的。

10、锦瑟年华与谁度?穿过今生，倏忽之间，在你的怀里，即便沧海桑田，也人生芬芳，岁月静好。

11、锦瑟年华里，我愿为你执笔封心;如水的时光里，我愿开成一朵花，在你曾停留过到地方，无言相守、默默待归。

12、大风长起，悲歌长兮，韶华无涯，几多感叹。独揽一卷经香梵音，遥指那一段封存的伤痛，与山隐匿，与水冷清，旖旎锦瑟年华的琴弦，在阡陌纵横中长歌一阙长相思词令。

13、锦瑟年华，谁为我?独剪烛焰，梦回千年，人世惘然。

14、午後的阳光一般都比较温和，两位锦瑟年华的一男一女正在河边聊天戏水。

15、建党迎来九十年，神洲大地笑开颜，峥嵘岁月驱顽敌，锦瑟年华建乐园，毕夏如今多美好，小康生活蔗甘甜，人民幸福党恩赐，富邦天下先。

句子是语言运用的基本单位，它由词或词组构成，能表达一个完整的意思，如告诉别人一件事，提出一个问题，表示要求或制止，表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种：

一、在分析并理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句，可以这样造：“我站在广场上瞻仰烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。

二、用形容词造句，可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句：“教室里鸦雀无声，再也没有人说笑嬉闹，再也没有人随意走动，甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。

三、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行，强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句：“讲卫生是光荣的，不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比，强调了讲卫生是一种美德。

四、用比拟词造句，可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句：“今天冷极了，风刮在脸上仿佛刀割一样。”

五、用关联词造句，必须注意词语的合理搭配。比如用“尽管……可是……”造句：“尽管今天天气很糟，但是大家都没有迟到。” 这就需要在平时学习中，把关联词的几种类型分清并记住。

六、先把要造句的词扩展成词组，然后再把句子补充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”，然后再造句就方便多了。

随着信息新媒体的发展，网络已经成为继报纸、收音机、电视之后的主流媒体，并有将其整合的趋势。网民数量的激增使得网络话题的热议和网络语言迅速成为流行语。出现了很多新现象：网络造句——当某一新闻事件在网络迅速流传之后，新闻事件中的某一具有代表性的词语，在网友们的推广下，成为造句的主体，并迅速在网络流行展开。比如李刚事件中，我爸叫李刚成为流行语，以它进行的造句活动在网络铺开。例如：窗前明月光，我爸是李刚；给我一个李刚，我能撑起整个地球等。而在360与腾讯的3Q网络大战之后，一句“我很艰难的做出决定”也迅速流行。这类造句的特征主要是将已有的诗句、文章等进行改变而成。