造句指懂得并使用字词,按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征,可延伸为写段、作文的基础,是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾 《春在堂随笔》卷八:“其用意,其造句,均以纤巧胜。” 夏丏尊叶圣陶《文心雕龙》 四:“造句也共同斟酌,由 乐华 用铅笔记录下来。”
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1、哪个女人不爱减价?可是要说运气,因为可能他那天摆卖当天就没了。
2、于是这里便自然成为摆卖鱼虾、罾篓、桨橹等货品的集市,人们就叫这个移民产品的集散地为“移民市”,后来改叫做“宜民市”。
3、从安定路往体育中心南门方向,没走多远就看到奥体中路南侧的人行道上人来人往,有很多地摊沿街摆卖。
4、一开始,你可以先在上摆卖你家中的杂物,接下来定期去找打折的物品,再摆上线卖出去。
5、世上最便宜的是大学生。”,“可是如果你不是大学生,却连摆卖的资格也无。”。
6、除了玩的穿的用的,状元坊还有卖小吃的小摊,摆卖钵仔糕、炸鱿鱼、鱼旦、肠仔、面筋、珍珠奶茶等等,很吸引学生顾客。
7、又是榴连飘香的季节,大街小巷都可看到摆卖榴连的摊子。
8、在一间明确印有“注意高压电,禁止门前摆放物品”的电房门口,一贩卖皮具的商贩不但堵在门口摆卖甚至撑起了一把大伞。
9、如众所知,小摊贩乱摆卖给城市带来诸多问题,如环境卫生、城市秩序,还有扰民、影响交通、市容等等,加之摊贩的流动性特点,其管理也就难上加难。
10、攫取一大块兔出我的摆卖袋捞出它交给她。
11、采用巡逻加守点的方式,对车辆乱停放、流动商贩乱摆卖行为等进行处置。
12、据了解,路面巡逻综合执法中队采用巡逻加守点的方式,对车辆乱停放、流动商贩乱摆卖行为等进行处置。
13、据了解,所谓的“六乱一占”即指乱摆卖、乱搭建、乱堆放、乱张贴、乱拉挂、乱涂写、占道及出店经营行为。
14、学校周边可否摆卖小食品?请您出点子。
15、对在当地的健康食品商店里摆卖的诸如能量棒,小甜饼,杏仁饼等我无限向往。
16、天河区誉城苑小区北侧一处闲置地因地理位置的原因,经常有流动小贩在此摆卖,成为城市管理“猫捉老鼠”式的难点部位。
句子是语言运用的基本单位,它由词或词组构成,能表达一个完整的意思,如告诉别人一件事,提出一个问题,表示要求或制止,表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种:
一、在分析并理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句,可以这样造:“我站在广场上瞻仰烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。
二、用形容词造句,可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句:“教室里鸦雀无声,再也没有人说笑嬉闹,再也没有人随意走动,甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。
三、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行,强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句:“讲卫生是光荣的,不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比,强调了讲卫生是一种美德。
四、用比拟词造句,可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句:“今天冷极了,风刮在脸上仿佛刀割一样。”
五、用关联词造句,必须注意词语的合理搭配。比如用“尽管……可是……”造句:“尽管今天天气很糟,但是大家都没有迟到。” 这就需要在平时学习中,把关联词的几种类型分清并记住。
六、先把要造句的词扩展成词组,然后再把句子补充完整。如用“增添”造句,可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”,然后再造句就方便多了。
随着信息新媒体的发展,网络已经成为继报纸、收音机、电视之后的主流媒体,并有将其整合的趋势。网民数量的激增使得网络话题的热议和网络语言迅速成为流行语。出现了很多新现象:网络造句——当某一新闻事件在网络迅速流传之后,新闻事件中的某一具有代表性的词语,在网友们的推广下,成为造句的主体,并迅速在网络流行展开。比如李刚事件中,我爸叫李刚成为流行语,以它进行的造句活动在网络铺开。例如:窗前明月光,我爸是李刚;给我一个李刚,我能撑起整个地球等。而在360与腾讯的3Q网络大战之后,一句“我很艰难的做出决定”也迅速流行。这类造句的特征主要是将已有的诗句、文章等进行改变而成。
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