有关演讲竞聘演讲稿

　　竞聘演讲(也称竞职演讲、竞争上岗演讲)是演讲的一种，因此，它具有口语性、群众性、时限性、临场性、交流性等演讲的一般特点。但由于它是针对某一竞争目标而进行的，所以，除了这些共性外，它还具有以下个性，即特点：

　　一、目标的明确性

　　目标的明确性，是竞聘演讲区别于其它演讲的主要特征。这一方面表现在演讲者一上台就要鲜明地亮出自己所要竞聘的目标(或厂长、或校长、或秘书、或经理)，另一方面，其所选用的一切材料和运用的一切手法也都是为了一个目标使自己竞聘成功(使听众能投自己一票)。而其它类型的演讲则不同，不管是命题演讲还是即兴演讲，虽然都有一定的目的，但其目标却有一定的模糊性、概括性和不具体性。打个比方说，如果演讲如大海行船，那么一般演讲是要告诉人们如何战胜困难，驶向遥远的彼岸，而竞聘演讲则是竞争

　　看谁有条件来当船长。

　　二、内容的竞争性

　　在其它的演讲中，内容尽管可以海阔天空地谈古论今，说长道短，但一般都不是来显示自己的长处。即使在事迹演讲中，也忌讳毫不客气地为自己评功摆好。但竞聘演讲则不同，它的全过程都是听众在候选人之间进行比较、筛选的过程，竞聘者如果谦虚、不好意思说自己的长处，表示自己也是一般般，就不能战胜对手。因此演讲者必须八仙过海，各显其能，而竞争性说白了，也就是演讲者无论是讲自身所具备的条件，还是讲自己的施政的构想，都要尽最大可能显出人无我有人有我强人强我新的胜他人一筹的优势来，有时，甚至还要把本来是劣势的东西换一个角度讲成优势。

　　比如，在一次竞聘厂长的演讲中，一个年轻工人在介绍自己时这样说：我一没有党票，二没有金灿灿的大学文凭，三没有丰富的阅历，我只是一个初涉人世的二十五岁的小伙子。你们有百分之百的理由怀疑我是否能担得起化肥厂厂长的重任。然而，同志们，朋友们，请你们仔细地想想，我们化肥厂长期处于瘫痪的状态，难道是因为历届的厂长没有党票、没有文凭、没有阅历吗接下来他又讲了听众心中有而口中无的改革措施，最后竟以大多数票获胜。

　　三、主题的集中性

　　所谓主题的集中，是指所表达的意思单一，不枝不蔓，重点突出。这就是说，在表达意思时，必须突出一个重点，围绕一个中心，而不要搞多重点，多中心，不能企图在一篇演讲中解决和说明很多问题。

　　比如，在一次小学校长竞聘演讲会上，一位很有希望的老校长就由于谈得太面面俱到而让人产生了反感。他在介绍自己时，不仅详细介绍了自己大半生的经历，而且在说获奖情况时，把在某晚报征文比赛获纪念奖这样的与竞聘条件无关的奖励都说上，罗列了不下二十个，说得听众直笑。在说措施时，又从如何抓学生学习、体育、德育到如何开办校办工厂，从如何管理教学，到如何关心教工生活，其措施几乎是全方位的。结果造成了立意分散，让人听了好像什么都说了，而又摸不清他到底说了些什么。对比之下，另一位年轻的女教师，就围绕如何把学校教学水平搞上去这一中心问题讲，讲得有情有理，头头是道，给人们留下了深刻印象，使自己竞聘成功。因此，在做竞聘演讲时，一定要立主脑，减头绪，镜头高度聚焦，这样才能在听众心中燃起共鸣之火。

　　四、材料的实用性

　　实用性，是指所选材料既是符合实际的，又是对自己竞争有利的，也就是无论讲自己所具备的条件还是谈任职后的构想，都要从自我出发、从实际情况出发。竞聘演讲是竞争，但并非是比赛谁能吹，谁能用嘴皮子甜人。听众边听你的演讲，边在掂量你的话是否能在现实中发挥作用取得效果。比如在讲措施时，那种凭空喊我上台后如何给大家涨工资，如何给大家建楼房的演讲者，听众一般是不买账的。而那种发自肺腑讲实际的措施才是听众最欢迎的。

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　　尊敬的各位、各位同事，各位居民代表：

　　感谢大家给了我一个展示自我的机会。莎士比亚曾写过一句家喻户晓的名言：“人生是个大舞台,每个人都是舞台上的演员”。今天我站在这里就是要当个演员，接受大家的评判。不仅仅是今天我要当好演员，以后生活中我也努力扮演好每一个角色。我此次竞聘的岗位是学院路社区副主任。

　　下面，我先简单的介绍一下我个人基本情况。

　　我叫？，今年25，20xx年毕业于？，同年通过考试被选聘到？工作，并任主任助理一职。工作3年以来，无论在社区任主任助理，负责民政、宣传工作，还是在街道负责建工作，以及在东区科发观办公室担任宣传干事，我始终一丝不苟，兢兢业业，深得和同事好评。俗话说：没有金刚钻别揽瓷器活。三年的工作经验，使我积累了丰富的基层工作经验和深厚的理论知识，同时也具备了坚实的组织能力。因此，我满怀热心和信心来参加这次社区副主任职位的竞聘。经过综合权衡，我觉得我具有以下竞聘优势：

　　首先，我认为自己具备良好的政治素养，为人正直、处世大方，待人接物端庄得体、细心周到、宗旨意识和责任感强。

　　二是有吃苦耐劳、适应力强的优势。我从事社区工作3年以来，服从安排，无论是在社区、街道还是区级机关工作，

　　我都能以较强的适应能力融入团队，对待每一项工作都充满热情，任劳任怨。

　　三是热爱岗位的优势。爱因斯坦说过：热爱是最好的老师。我早已作好了充分的准备，尽管社区这份工作很辛苦，可能会经常受到误解和辱骂，我将以饱满的工作热情并信心百倍地迎接挑战的到来。

　　四是具备较强的管理能力和组织协调能力。三年的工作实践，使我得到了很多的锻炼和提高，尤其体现在管理和组织协调能力方面，在学生时代我一直做学生会干部，到街道社区工作后，从事的职位都具有较多的协调职能，平时的学习和实践使我积累了较多管理方法和工作经验。

　　五是能熟练操作计算机。在掌握和收集各类信息，文字处理等方面有一些经验，08年曾被组织部借调到东区第二批学习实践科学发展观办公室宣传报道小组，期间，多简报在市、区发表，同时被评为“东区第二批学习实践科学发展观活动先进个人”。

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　　尊敬的各位领导、各位同事：

　　大家好！首先做一下自我介绍，我叫，今年**岁，本科学历，专业，我于20xx年7月份来到。眨眼想想，我来到已经有五年多的时间了，一直投身于工程，经历了大大小小多个项目，不管从事什么工作，总是兢兢业业、不怕苦不怕累，认真完成领导安排的各项工作，并尽自己最大努力把工作做到更好。这五年来的风风雨雨，见证了我和共同的成长经历，虽说这过程有点艰苦，但是却又能让人感觉到一丝温暖。

　　伟大的科学家爱因斯坦曾说过：“自信是向成功迈出的第一步”今天，我站在这里充满了自信！我认为自己能够胜任这个岗位，能够为工程科贡献自己的力量。

　　如果领导和同事信任我那我就将：摆正位置、求实创新、协调合作。 首先要摆正位置，围绕对工程建设管理意图和精神。对上要认真履行岗位职责，顾全大局，以高标准要求自己，尽职尽责，严格执行部门的各项决定，认真做好自己的本职工作；对下我要严格要求职工切切实实地执行各项规章制度，加强管理，向管理要效益，以管理促发展，只有通过严格的管理和规范，才能建立起良好的工作秩序。

　　其次要求实创新，不断提高自己的业务水平。要抽出一部分时间来学习工程建设专业知识，俗话说活到老学到老。只有通过不断学习才能增加自己工程建设的创新能力和管理能力。一是要实时掌握工程建设的各种技术、法规、造价、质量、监理等管理动态，提高工程建设管理技术水平；二是实时了解情况，加强相互沟通，及时总结汇报，提高工程建设管理效率。三是利用一切机会，从实际管理出发，逐步完善工作管理机制，实现精细化管理，提升管理质量。

　　最后是要强调协调合作，提高管理效益。积极主动协助科长和上级领导，及时、妥善、协调部门关系，加强科室成员间的相互信任，构成一种良好的工作氛围，才能增强团队意识，增强团队工作能力。

　　尤其是在工地工作的这几年，让我对团队合作有了更清醒的认识。

　　正是这是一次能证明自己工作能力的机会和想对自己提出更高的挑战，我走上讲台来参加这次工程科副科长的竞聘。工程科副科长不仅是一个非常具有吸引力的工作岗位，更是一份沉甸甸的重担。如果承蒙大家厚爱，让我走上这个工作岗位，我将不辱使命，努力勤奋工作，开拓创新，以实际行动来回报领导和同事们对我的信任与支持。

　　站在这里我坚信，在领导的正确带领下，有大家的支持，凭着自己那份不怕输和不怕苦不怕累的拼搏奉献精神，再通过自己的不断努力是完成能够胜任工程科副科长这个岗位的。请大家相信我、支持我、考验我，在不久的将来，我会还大家一个满意答案！

　　我的演讲完毕，谢谢大家！

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　　尊敬的各位领导、各位评委老师、各位同仁：

　　大家上午好！

　　今天很荣幸我能站在这个讲台上，参加此次资质管理处副竞聘稿。在这里，首先，我感谢我们局组织这次竞聘活动，给予了我这个挑战自我、展示自我的机会和平台；其次，我感谢行政审批办和工信局各位领导的鼓励和支持，可以让我在以往的工作岗位上得到更好地锻炼和学习；最后，我感谢各位同事对我的理解与帮助，可以让我在工作中不断成长与茁壮，今天我才会有信心站在个讲台上。

　　首先，我介绍一下我个人的基本情况和主要经历：

　　今天，我参与竞聘的岗位是创业服务处副岗位，下面，结合我工作开展的实际情况，我把近三年来的工作业绩向大家做一下汇报。

　　第一，在这三年工作当中，我始终坚持在工作中以更高的标准要求自己，立足本职，争创一流。

　　在过去三年的工作当中，工信局给予了我成长和茁壮的平台，我希望用自己的努力和勤奋来汇报各位领导、各位同事对我的鼓励、关怀和帮助，我愿意在新的岗位上为我们工信局工作的开展做出更大的贡献。

　　第二，我工作勤谨务实、严谨细致，业务技能扎实，并且坚持不懈学习，积极进取开拓。

　　两年的科员实践工作和八年的科室管理工作使得我具备了较高的业务素质水平和管理能力，对未来岗位上各方面工作的开展和建设有了清晰、全面和透彻的认识。在过去三年工作的开展中，无论在何时，无论在哪个岗位上，我都坚持在每一项的业务中，细致部署安排以推进相关工作的开展，将领导布置的各项任务细化，切实做到了每个细节、每个步骤到位，工作成效深受广大领导和同事好评，不仅仅提升了自身的业务素质能力水平，还切实助力了行政审批办部门工作的稳步推进。

　　除此之外，在过去工作开展的过程当中，我还始终秉持业务能力精益求精的精神去学习、去钻研，充分利用闲暇时间学习相关专业书籍和管理书籍。在此基础上，在担任主任科员期间，我还注重不断创新工作方式方法以进一步提高个人和部门的工作效率，同时也大幅度提高了个人业务技能水平、管理能力、判断能力和写作分析能力，为我在新的岗位上工作的开展奠定了良好的基础。

　　第三，在工作中，我都始终坚持公平、公正的团队管理精神，善于沟通，具有良好的组织协调能力。

　　在担任科室领导工作期间，我始终把敬业奉献的工作精神放在首位，工作认真负责，秉持谦虚的学习态度、严明的组织纪律性、吃苦耐劳的品质和公平、公正的团队管理精神。我还信奉诚实、正派的做人宗旨，坚持团结而不特立独行，尊重权威但不妄自菲薄，遇事懂得及时征求他人意见，因此在工作中我始终能以积极的态度参加到各项工作中来，与同事、与各位员工打成一片，共同凝结成一个充满生命力的战斗团队。

　　“凡事预则立，不预则废”。如果此次竞聘成功，我向大家汇报一下我的下一步工作思路：

　　第一，立足岗位，积极服从安排。

　　作为创业服务处副，在以后的工作中，我将以饱满的热情和严谨的工作态度辅助服务处和其他主管领导完成上级领导安排的各项接待任务，并且在工作中坚持以党的科学发展观精神为指导，以工信局部署和安排为依托，结合创业服务处实际工作开展情况，做好、做扎实全民创业的指导工作，加强中小企业经营管理的指导力度，稳固中小企业的人才队伍建设，提升社会人员的就业率，切实助力我工信局综合工作的全面推进。

　　第二，制度建设，提升工作水平。

　　创业服务处的工作涉及到工信局相关工作的多个层面，与其他各个部门、科室和外部单位联系密切，因此在工作中更需要以科学和严谨的规章制度为依托，以促进各项工作的合理开展。在以后的工作中，我将会不仅仅切实从实效出发，做好创业服务处的参谋和助手，还会在工作中不断建立与完善创业服务处工作方面的相关制度，定期筛选、新增合理化制度，保证制度建设的鲜活性，并且在制度执行的过程中确保队伍执行工作彻底，不漏一丝一毫。

　　除此之外，我还会在工作中依照工信局工作的相关部署积极制定相关的工作规划送交主管领导审阅，并且在执行过程中与各位同事协调商议，不断细化步骤，严格按照上级指示完成，力求在完成的基础上精益求精，做到更好。

　　第三，多措并举，创新方式方法。

　　服务体系的形成、现代企业制度的建设这些工作都需要我们创业服务处立足于优质、先进的工作理念之上将其开展，因为只有这样，我们才能真正把握好工信局创业工作前进的契机所在，整合社会资源为中小企业、非国有经济发展服务。因此作为创业服务处，在下一步的工作当中，我将会进一步加强对服务处工作人员的培训力度、提升服务质量水平，并且在此基础上，不断创新工作方式方法，提出适合我们工信局创业服务处开展工作的特色举措，促进创业服务处综合业务的快步、高效发展。

　　第四，团队分管，责任落实到人。

　　在下一步的工作当中，为更好的相应工信局上级领导号召，提高工作服务效率，实现部门的精细化管理，作为创业服务处副，我还将会根据局、处相关任务安排情况切实将工作分到创业服务处中的各科室、各成员，切实做到责任落实到人，提高任务执行能力，确保人力资源利用效率的.最大化。

　　各位领导，各位评委，短短数分钟时间，很难完全表达我对新岗位工作的设想与规划，但是却可以让大家了解我始终如一的工作思路，如果此次竞聘成功，我将会依据个人规划、结合岗位实际情况，尽快进入岗位角色，履职履能，推促创业服务处各项业务的快速发展，如果此次竞聘不成功，我会继续改进、提升自己，继续保持兢兢业业精神，保持不懈进取的毅力，为我们工信局的发展与壮大贡献我全部的力量。

　　谢谢大家！

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　　一、工作主要经历：

　　我于1994年毕业于四川师范大学生物教育本科专业，获学士学位，1994年~20xx年7月在潼南塘坝中学任教、20xx年以“人才引进方式”来到咱们北山中学任教至今，20年的教学生涯中教过2届初中毕业班、12届高中毕业班，16年半班主任工作，先后任过备课组长、教研组长、综合组长、教科员、永川区高中生物中心备课组成员、骨干教师、在培重庆市骨干教师，。现为中学生物一级教师。

　　二、参加竞聘的原因：

　　1。源于感恩、源于责任：03年我被北山赏识、接纳，接下来的日子我在北山这个团队学习、历练、成长，我遇到了好领导、好伯乐，同时还有一同战斗的同事们给我无私的帮助和关心、支持；我是北山的一员，北山荣我荣，北山衰我耻，我希望我这一滴水融于北山这个团队中并发挥更大的功效，为北山的兴旺发达贡献自己一分力量。

　　2。源于学习、实践、反思后对心得的分享、交流、展示大舞台的渴望：还记得文理学院、江北区、渝北区、大渡口区、璧山等相继慕名来我校交流分享、还记得我在教职工大会上的一次交流、两次论坛、还记得我设计的试卷讲评课、《爱悠悠、恨悠悠》的感言誉满重庆市高中生物界；还记得我的教师专业化发展规划演讲《我为特色教师申请专利》从几江、涪陵讲到彭水、綦江……一路走来，几多困惑，几多实践，几多收获，几多感慨！我不是名师名家，可我有很多粉丝！希望你们和我一道去享受那样的舞台！

　　3。源于我曾经也是教困者、也是教累者，我渴望将自己在教学中的思考点滴“普度众生”：多年来的教学生涯，从一个体力劳动教师转化为探究型、享受型教师，我一直致力于“我的教学我的生活，享受课堂享受生活”的课堂设计与实践，我想让大家一起轻松愉快地享受教学如同轻松愉快的享受生活。

　　4、源于我爱思考、爱实践探索、爱撰文分享，有较强的科研能力：撰写了十多篇，先后获得国家级一等奖、三等奖；重庆市二等奖、三等奖；永川区二等奖、三等奖，在永川教育上发表一篇；先后参加过理科审美化实验课题等几个课题的研究；参加潼南县“初中数学青年教师大练兵”获二等奖；指导青年教师杨玥、张光玉等获得永川区“新课改，展风采”活动三个一等奖。在咱们北山优秀教师太多，我不是最优秀的，但我可能是最积极、最勤奋的学习者，思考者、实践探索者之一。

　　三、我的工作设想

　　假如我竞聘成功，我将做到“有位有为，以为立位”。现在，我向大家谈谈我工作目标及具体想法：

　　教科室是学校教育科研的管理机构，教科室副主任在各级领导的统筹下，配合学校教务处、德育处等各部门，负责全校教育教学科研活动的组织和管理工作。

　　第一、组建教科室成员，形成分工明确、协作团结、高效服务的高素质教科研队伍。把我校的教育科研推向一个新时代！

　　第二、牢固树立以教师为本，质量第一的意识。组织教师学习现代教育理论和教科研基本知识，促使教师增强科研意识，提高教育理论水平，规范教学科研行为。深入教学第一线，以课堂教学为主阵地，及时了解学生的学习效果及学生对教师任课情况的意见，全面掌握教学情况。并及时解决教与学存在的问题。提高教育教学质量，提升学校的核心竞争力。

　　第三、搞好校本教研。

　　1）协助教研组长建立学校各学科各年级试题库，教案库，库，编撰出各学科经典的例题、试卷、等，避免重复劳动和无效劳动；

　　2）创办本校教师自己的科研杂志，积极推广科研成果、教学反思、教学设计、案例剖析。

　　3）继续抓实抓好新课改、研究性学习等，培养学生兴趣，改变学生学法，继续突出领先地位；

　　4）协助教务处搞好骨干教师献优质课、示范课，青年教师汇报展示课、各备课组的教学研究课的过程准备、管理、评价、奖励等，力争办好每年一次“教学经验、教学反思教学论坛”和“班级管理艺术论坛”，为学校的教育教学献计献策，为青年教师的尽快成长搭建平台。

　　第四：结合时代需要和咱北山实际，承担有效、有用课题研究，并积极推广课题成果，做到课题研究真正服务于教育教学、服务于管理、服务于师生的`共同成长。

　　假如今天我竞聘不成功，说明我还不够优秀，我会依然低调做人，高调做事，坚持享受我的教学、享受我与大家、与咱们北山的同进步、担荣辱、共发展。

　　我是一个行者，在教育教学的路上，步履轻盈/我的脸上带着笑容，我的心中充满阳光/我想用生命去融化，去燃烧，使平凡的岁月/充满希望……

　　最后，祝福尊敬的各位领导、老师们吉祥美好，幸福安康！谢谢！

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　　各位领导、老师：

　　大家好！

　　我竞聘教务处中层副职，基于以下几点考虑：

　　一、我有这样的实力

　　我认为，我最大的优势是坚持了十一年的一线教学工作，而最大的财富是班主任工作的经验和师生间相互理解与彼此尊重的感情，我最大的优点是踏实认真和勤奋创新，最大的缺点是心肠太软脸皮太薄。

　　我热爱党的教育事业，乐于奉献，毫无怨言，勤勤恳恳，教书育人。认真备课，认真上课，认真批改作业，认真组织规范教学，环环紧扣，从不马虎。抓紧课上四十五分钟的教学，努力提高上课效益。培养学生自主、合作学习的习惯和能力，注重知识的疏理和拓宽，注重学生思维能力和创新能力的培养，而我的课堂教学基本上能使学生满意，家长放心。

　　我本着务实奉献的工作态度，一丝不苟的敬业精神，亦在教育教学中取得显著的成绩：

　　1.所担任的思想政治科教学成绩，在历次考试中均列同类学校前列。

　　2.近几年，参加优质课评比，两次获滕州市、枣庄市一等奖，一次获山东省三等奖，并多次举行各级各类公开课、研讨课、观摩课、送课下乡，具有一定的影响力。

　　4.所撰写的论文多次在国家级和省级获奖。并且多次在省级报刊发表论文和试题。

　　5.主持的枣庄市级科研课题和省级科研课题顺利结题，而今年又申报国家级科研课题。

　　6.我多次参加滕州市和枣庄市各种试题的编写工作，并参加《思想品德助学》的编写和修订，主持编写出版了《思想品德AB卷》。

　　7.十年来的班主任工作经历，积累了丰富的管理班级的经验。我坚持以学生为本，不断探索“民主管理，全员参与”的管理方式，通过尝试和探索，取得了较为显著的效果，所担班级多次被评为各级优秀班集体和优秀团支部。

　　8.身为备课组长和教研组长，我能组织开展各项工作，业务学习，公开教学，教研科研均到岗到位，组内教师团结奋战，在各方面均取得骄人的成绩。

　　二、我对中层工作的认识与对将来的准备

　　如果我有幸得到领导的肯定和同事们的支持，我将根据学校的现状，结合学生的特点，围绕“深化教科研，以教学、科研促进课堂教学效益”提高教学质量这一目标开展工作。

　　1.坚持在第一线工作。第一线的班级管理和学科教学始终是一个教师的根本，这也是一个领导干部扎根实践，了解群众团结群众，遵从教育教学规律，不断进步和真正代表群众利益的有效途径。同时我将做到坚持理论学习不放松，不断学习先进的教学和管理经验，做到德才兼备，与时俱进。

　　2.在科室工作中，宏观掌控，具体分解，合理分工，目标明确，做到人人有事做，事事有人做。要以制度化管理结全人性化管理，克服制度化的僵化和人性化的泛温情主义，做到以科学的制度规范人，以宽广的胸怀尊重人，以无私的态度感化人，以真诚的情感温暖人。

　　3.确立服务意识，教科研工作以服务教育、教师为中心。

　　我校近几年在教科研工作上取得了大量可喜的成绩，但我觉得教科研的群众性还有待更加凸现，我想我先从现有国家级课题《校本教师发展》的实验入手。开展课题培训，方法培训，构建模式，开设示范课，汇报课，带动课题组成员一起实践、探讨，充分利用备课组，使得课题能在全体课题组成员的通力合作下，顺利展开，并想以此带动学校的其它课题的研究、论文的撰写及教学科研的活动，更体现我校教科研工作的群众性，使我校教科研工作更上一层楼。

　　4.倡导民主的作风。共同研讨，少做表面文章，多做实事，力求工作的实效性。在学校领导和同事之间，中层干部最难做人。我的态度是，无论何时何地何事，立场要坚定，态度要鲜明，杜绝两面派，不做墙头草。以学校的发展为立场，对上做好信息源，建议者、执行者和补救者。按照既定方针办，按照现行制度办，坚决执行校长会决议，不推诿不扯皮。以绝大多数群众的正当利益为立场，敢于坚持，适时建议。对下做好代表者，在领导意图和群众要求之间出现分歧时，分清主次和轻重缓急，既讲原则，又求方法，力争能够协调关系，缩小差距。 当然，我也做好了风箱中老鼠的心理准备，我会坦然面对两面来风。

　　领导、老师们，我有信心、有决心搞好学校办公室工作，愿与大家共创美好的未来，迎接墨子中学辉煌灿烂的明天。当然，我还存在许多不足，我的想法还有不成熟之处，请各位老师批评指正！

　　今天，我是欲将此心托明月，但如果是奈何明月照沟渠的结果，我也会继续努力工作，因为这是我的本份。同时也有两幅对联与我和同事们共诫共勉：第一幅，上联：亲情友情爱情情含心中，下联：你心他心我心心寄情间。横批：要有良心。第二幅：上联：安国定邦济世谁的责任？下联：工作事业家庭我来落实。横批：不做饭桶。 好了， 谢谢各位领导、老师的耐心。

　　谢谢大家。